新闻网讯 5月7日至9日，全国高职公共课改革培训会在北京举行，我院公共课主任干国胜带队，共3人参加了本次培训。

        本次培训旨在探索高职公共课程的教学改革，发挥公共课程在高职人才培养中的重要作用，促进人才培养质量整体提升。

部分与会人员合影留念

        培训会上，全国高职高专电子信息类教职委高林主任作了“高等职业教育公共课程教学改革”的报告，报告明确了公共课程改革的目标，即：满足公共职业（跨职业、泛职业）活动的基本需求，培养职业人和社会人的基本能力和社会态度；指出了公共课程的职业基础分析是公共课程设计开发的起点和基础，职业基础（跨职业、泛职业）分析的内容包括：职业基础核心能力分析（职业人）；通识能力分析（社会人）；现代职业人和社会人的新能力要求分析（新理念、新思维、新方法、新技术）。

        培训方式采用讲授和交流研讨的形式，通过观点的碰撞，观念更新，认识提升和精品公共课程的示范，共同切磋高职公共课程的改革与教材编写工作。

        我院公共课主任干国胜和何玲玲老师分别就我院《高等数学》和《应用文写作》这两门课的改革理念和做法在会上作了交流，得到了与会教师的一致认同和肯定。